本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。
教育投资不仅能够产生较高的私人收益，而且能带来较高的社会收益或外部收益，这种收益也许是被投资者本人没有直接获益但是整个社会却能够获得的利益，这主要表现在以下几个方面：
①教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平（选项D）；
②教育投资有助于降低失业率，从而减少失业福利支出，同时起到预防犯罪的作用（受教育水平的高低会影响个人犯罪被捕之后的机会成本），减少了执行法律的支出（选项B）；
③较高的受教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率；
④父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况；
⑤受教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率（选项A）。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查失业率统计与劳动力市场的存量—流量模型。
选项D错误：一个社会的总人口可以被划分为经济活动人口和非经济活动人口两类。
因此，本题正确答案为选项D。
本题考查职业生涯管理方法。
双通道（属于组织层次的职业生涯管理方法（选项C）），即员工同时承担管理工作和技术工作（选项E），俗称“双肩挑”，主要是为组织中技术人员或专业人员设计的（选项A），也是组织培养高层管理者的主要方式之一（选项D）。
因此，本题正确答案为选项ACDE。
本题考查人力资本投资理论的产生及其发展。
人力资本投资可以被定义为任何就其本身来说是用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资。这样，不仅各级正规教育（选项C）和在职培训活动（选项B、D）所花费的支出属于人力资本投资，而且增进健康、加强学龄前儿童营养、寻找工作、工作流动（选项E）等活动也同样属于人力资本投资活动。
因此，本题正确答案为选项BCDE。
本题考查团队绩效考核。
一般来说，建立团队层面的绩效考核指标有下面四种基本方法。
①利用客户关系图来确定团队绩效考核的指标（选项B）。
②利用组织绩效指标确定团队绩效指标。
③利用绩效金字塔来确定团队绩效考核指标（选项D）。
④利用工作流程图确定团队绩效考核指标（选项C）。
因此，本题正确答案为选项A。
本题考查绩效薪金制。
斯坎伦计划的主张是：组织应结合为一体，不可分崩离析；员工是有能力而且愿意贡献他们的想法和建议的（选项A）；效率提高后所增加的效益，应与员工共同分享（选项C）。斯坎伦计划实施的成败，关键在于劳资双方是否能够彼此相互信赖，以及整个组织中的所有员工是否对这一制度具有强烈的认同感（选项B）。
选项D错误：斯坎伦计划融合了参与管理和绩效薪金制两种概念，被称作是“劳资合作、节约劳动支出、集体奖励”的管理制度。
因此，本题正确答案为选项D。
