题目
[单选题]体现员工的平均文化程度或职业培训期限,描述的是(    )。
  • A.规范化程度
  • B.专业化程度
  • C.职业化程度
  • D.制度化程度
答案解析
答案: C
答案解析:职业化程度是指企业员工为了掌握其本职工作,需要接受正规教育和培训的程度。
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本题来源:2022年《人力资源管理》真题(考生回忆版)
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拓展练习
第1题
[单选题]一个人有教导、指点和培训别人的能力和意愿,属于霍兰德职业兴趣的(    )类型。
  • A.现实型
  • B.社会型
  • C.企业型
  • D.常规型
答案解析
答案: B
答案解析:社会型这种人的基本人格倾向是合作、友善、善于言谈和社交,观察能力强,喜欢社会交往,关心社会问题,重视社会公正和正义,有教导、指点和培训别人的能力和愿望,不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道。这些人适合从事教育、咨询等方面的工作。
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第2题
[单选题]领导生命周期理论与其他权变理论的不同之处在于,它强调的是(    )。
  • A.下属的人格特质
  • B.下属与任务匹配
  • C.下属的忠诚度
  • D.下属的成熟度
答案解析
答案: D
答案解析:作为管理方格理论的扩展,生命周期理论认为,影响领导风格选择的一个重要因素是下属的成熟程度。
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第3题
[单选题]决策者具有较低的模糊耐受性以及很强的任务和技术取向,属于(    )。
  • A.指导型
  • B.分析型
  • C.概念型
  • D.行为型
答案解析
答案: A
答案解析:指导型决策者具有较低的模糊耐受性水平,倾向于关注任务和技术本身。
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第4题
[组合题]小张和小李毕业后一起进入了某广告公司从事销售工作,销售部老刘是他们的直接领导,起初,老刘会给他们俩规定具体工作任务,并亲自安排他们该做什么不该做什么。三个月后,他们发现老刘对他们的指导逐渐减少,有时甚至与他们一起决策,一年后,老刘退休了,决定从他俩中选一个出来接替他的职位,为此,进行了民主测评,小张因为和大家相处得好而得了高分,小李感到很郁闷,领导者需要什么方面的技能呢?小李又缺了些什么呢?
答案解析
[要求1]
答案解析:指导式(高工作—低关系):领导规定工作任务、角色职责,指示员工做什么,如何做。
[要求2]
答案解析:参与式(低工作—高关系):领导与下属共同决策,领导提供便利条件和沟通。
[要求3]
答案解析:人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。组织中任何层次的领导都不能逃避有效人际技能的要求,这是领导行为的重要部分之一。
[要求4]
答案解析:概念技能处理的是观点、思想,人际技能关心的是人,技术技能涉及的则是事(选项D错误)。领导技能分析表明,不同层次的管理者需要的三种技能的相对比例是不同的。管理层级越高的管理者,其在工作中技术技能所占的比例越小,而概念技能所占的比例越大(信息A正确)。人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。组织中任何层次的领导都不能逃避有效人际技能的要求,这是领导行为的重要部分之一(选项B正确)。成功的领导依赖于合适的行为、技能和行动,领导的三种技能主要是技术技能、人际技能和概念技能(选项C正确)。
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第5题
[组合题]某公司在刚刚成立初期,非常注重员工的忠诚感和承诺性,但是随着市场规模的扩大,竞争激励,公司高层认识到,传统的经营模式已经不能更好的适用未来战略的需要。于是,和大家商讨后,决定在原来的组织结构上进行优化,合并部门,增加新的产品部、设计部门,在未来的发展中更加注重冒险和革新。
答案解析
[要求1]
答案解析:俱乐部型组织非常重视适应、忠诚感和承诺。在俱乐部组织中,资历是关键因素,年龄和经验都至关重要。
[要求2]
答案解析:棒球队型组织鼓励冒险和革新。这类组织在招聘时,从各种年龄和经验层次的人中寻找有人才的人;薪酬制度以员工绩效水平为依据。
[要求3]
答案解析:以结构为中心的变革包括重新划分和合并部门,调整管理层次和管理幅度,任免责任人,明确责任和权力等。
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