本题考查俄亥俄与密歇根模式。

【选项A错误】俄亥俄模式对领导风格的描述聚焦到两个维度：关心人和工作管理。

【选项B错误】俄亥俄模式发现，工作管理维度和关心人维度得分都高的领导，比其他类型的领导（两个维度得分都低，或一个维度得分低、另一个维度得分高）更能促使员工实现高的绩效和高的工作满意度。

【选项D错误】俄亥俄模式与密歇根模式理论虽然在以生产工作为取向维度的结论上看法相悖，但因其具有极强的相似性，所以极具对比研究的意义。

因此，本题正确答案为选项C。

本题考查组织文化的类型。

学者桑南菲尔德把组织文化分为以下四种类型：①学院型组织；②俱乐部型组织；③棒球队型组织；④堡垒型组织。其中，学院型组织是为那些想全面掌握每一种新工作的人准备的地方，这种组织喜欢雇用年轻的大学毕业生，并为他们提供大量的专门培训，然后指导他们在特定的职能领域内从事各种专业化工作。

因此，本题正确答案为选项B。

本题考查劳动关系系统及其运行。

按照我国劳动法的规定，劳动者个人权利主要包括平等就业和选择职业权【选项A】、取得劳动报酬权、休息休假权【选项B】、获得劳动安全卫生保护权、接受职业技能培训权【选项D】、享受社会保险和福利权、提请劳动争议处理权等。

因此，本题正确答案为选项C。

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

一种观点认为，经济学家们低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益。首先，上大学的收益并不只表现为较高的生产率，还表现为心理收益或非货币收益。其次，在对上大学的收益进行估计的时候，经济学家们通常使用的只是工资性报酬数据，即固定薪酬加上奖金等浮动薪酬部分，这些都是货币性的报酬；但事实上，上大学所获得的超过高中毕业生的货币报酬并不只包括工资性报酬部分，实际上还应该包括福利部分。

因此，本题正确答案为选项B。