题目
[不定项选择题]下列关于路径—目标理论的说法,正确的是(    )。
  • A.下属的工作是结构化的,则支持型的领导可以带来高的绩效和满意度
  • B.对于能力强或经验丰富的下属,指导式的领导则可能被视为是多余的
  • C.内控型下属对指导式领导更为满意
  • D.外控型下属对指导式领导更为满意
  • E.外控型下属对参与式领导更为满意
答案解析
答案: A,B,D
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

【选项C错误】相信自己能够控制命运的内控型下属对参与式领导更为满意。

【选项E错误】外控型下属对指导式领导更为满意。

因此,本题正确答案为选项ABD。

查看答案
本题来源:人力资源押题卷(作废)
去题库练习
拓展练习
第1题
[单选题]绩效薪金制通常采用的方式不包括(    )。
  • A.随机奖励
  • B.工作奖金
  • C.计件工资
  • D.按利分红
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查绩效薪金制。

绩效薪金制指将绩效和报酬相结合的激励措施,通常采用的方式有计件工资【选项C】、工作奖金【选项B】、利润分成、按利分红【选项D】等。

因此,本题正确答案为选项A。

点此查看答案
第2题
[单选题]下列关于就业的说法,错误的是(    )。
  • A.劳动者所参加的劳动包括家庭劳动
  • B.劳动者所参加的劳动必须是某种形式的社会劳动
  • C.劳动者必须既有劳动能力,又有劳动意愿
  • D.劳动必须能够获得报酬或收入
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查就业与就业统计。

就业实际上有三层基本含义:

①劳动者必须既有劳动能力,又有劳动意愿;【选项C正确】

②劳动者所参加的劳动必须是某种形式的社会劳动,而不是家庭劳动;【选项B正确,选项A错误】

③劳动必须能够获得报酬或收入,而不是公益性或义务性的。【选项D正确】

因此,本题正确答案为选项A。

点此查看答案
第3题
[不定项选择题]适用于取得竞争优势战略的绩效管理可以采用(    )。
  • A.成本领先战略
  • B.防御者战略
  • C.差异化战略
  • D.探索者战略
  • E.跟随者战略
答案解析
答案: A,C
答案解析:

本题考查战略性绩效管理。

组织可以根据所处的内、外部环境选择成本领先战略(选项A)和差异化战略(选项C)来获得持续的竞争优势。选项B、D、E属于适用于不同竞争态势战略的绩效管理。

点此查看答案
第4题
[不定项选择题]下列关于劳动合同解除与终止的说法,错误的有(    )。
  • A.因患病或非因工负伤的员工实际工作年限8年,其医疗期为6个月
  • B.用人单位以暴力、威胁的手段强迫劳动者劳动的,劳动者可随时告知用人单位解除劳动合同
  • C.被用工单位退回的被派遣劳动者,劳务派遣公司提高或维持劳动合同约定条件,被派遣劳动者不同意的,劳务派遣公司可以解除劳动合同
  • D.劳动者提出解除竞业限制协议并支付违约金的,可以解除竞业限制协议
  • E.用人单位单方面解除劳动合同,应当事先将理由通知工会
答案解析
答案: A,B,D
答案解析:

本题考查劳动合同解除与终止。

因患病或非因工负伤的员工实际工作年限8年,其医疗期为几个月,得看员工在本单位的工作年限,如在本单位工作年限5年以下,则医疗期为3个月,在本单位工作年限5年以上的为6个月,选项A说法错误。用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的,劳动者不需事先告知用人单位,可立即解除劳动合同,选项B说法错误。劳动者违反竞业限制约定,向用人单位支付违约金后,用人单位要求劳动者按照约定继续履行竞业限制义务的,人民法院应予以支持,选项D说法错误。

点此查看答案
第5题
[组合题]

某公司在对员工进行绩效考核时,将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类,将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类。通常这三类员工的比例分别为10%、80%和10%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工保持每月一次的绩效面谈。对于绩效评价不合格的员工,给予一个月的培训与辅导,并提醒其如果连续两个月业绩排在末位将会被淘汰解雇。与此同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训。

根据以上资料,回答下列问题。

答案解析
[要求1]
答案解析:

本题考查绩效评价。

强制分布法要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。这种方法基于一个有争议的假设:在被评估者中,优秀、一般和较差的员工同时存在。

【选项A错误】图尺度评价法也被称为等级评价法,是一种最简单也最常用的绩效评价方法。该方法要求列举一些特征要素,并分别为各个特征要素设定绩效的取值范围。

【选项B错误】行为锚定法将每项工作的特定行为都用一张等级表来反映,该等级表将每项工作划分为各种行为级别(从最积极的行为到最消极的行为),评价时评价者只需将员工的行为对号入座即可。

【选项C错误】配对比较法是根据某项评价标准将每位员工逐一与其他员工比较,选出每次比较的优胜者,最后根据每位员工获胜的次数进行绩效排序。

因此,本题正确答案为选项D。

[要求2]
答案解析:

本题考查绩效反馈面谈。

绩效面谈中主管人员的误区包括:

①不适当发问。【选项A】

②理解不足。【选项B】

③期待预期结果。

④自我中心和感情化的态度。

⑤以对方为中心及同情的态度。

【选项C、D错误】常见的绩效评价常见误区包括8个方面:晕轮效应、趋中倾向、过宽或过严倾向、年资或职位倾向、盲点效应、刻板印象、首因效应、近因效应。

因此,本题正确答案为选项AB。

[要求3]
答案解析:

本题考查绩效反馈面谈。

绩效面谈的技巧包括:

①时间场所的选择。主管人员在确定面谈时间时,要尽量避开上下班、开会等让人分心的时段。【选项A正确】

②认真倾听。面谈中最忌讳主管人员喋喋不休,时常打断员工的谈话。【选项B正确】

③鼓励员工多说话。主管人员可以多提一些开放性的问题,引发员工的思考,以便获得更多的信息。【选项C错误】

④以积极的方式结束对话。如果面谈实现了既定的目标,主管人员要尽量采用积极的、令人振奋的方式结束面谈。【选项D正确】

因此,本题正确答案为选项C。

[要求4]
答案解析:

本题考查绩效改进。

绩效改进是指通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制订并实施有针对性的改进计划来提高员工的绩效水平的过程。

【选项A错误】绩效反馈指不断地给予员工关于目标实现程度或接近目标程度的反馈,使员工能及时地了解工作的进展,掌握工作的进度,从而及时地进行自我督促和行为矫正,最终如期完成目标。

【选项C错误】绩效监控指的是在绩效考核期间内管理者为了掌握下属的工作绩效情况而进行的一系列活动。

【选项D错误】绩效辅导指的是在掌握了下属工作绩效的前提下,为提高员工绩效水平和自我效能感而进行的一系列活动。

因此,本题正确答案为选项B。

点此查看答案
  • 领取礼包
  • 咨询老师
  • 在线客服
  • 购物车
  • App
  • 公众号
  • 投诉建议