题目
[单选题]根据路径—目标理论,如果下属的工作是结构化的,可以带来高绩效和高满意度的领导是(    )。
  • A.指导式领导
  • B.支持型领导
  • C.参与式领导
  • D.成就取向式领导
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

不同的领导行为适合不同的环境因素和个人特征,如果下属的工作是结构化的,支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。

因此,本题正确答案为选项B。

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本题来源:人力资源押题卷(作废)
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拓展练习
第1题
[单选题]下列关于成本领先战略及相应的人力资源战略的说法,正确的是(    )。
  • A.薪酬管理的重心在于薪酬结构和薪酬水平的规范化和标准化
  • B.非常重视效率,其目标是用较低的成本去做较多的事情
  • C.培训内容的重点是针对员工知识和技能的更新
  • D.绩效管理的重点在于员工完成工作的过程
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查人力资源战略及其与组织发展战略的匹配。

【选项A错误】在薪酬水平方面,采取成本领先战略的组织会密切关注竞争对手的薪酬状况,以确保本组织的薪酬水平既不低于竞争对手,最好也不要高于竞争对手。在薪酬构成方面,这类组织通常会采取一定的措施提高浮动薪酬或奖金在薪酬构成中的比重,同时奖励员工在成本节约方面取得的任何成绩。

【选项C错误】采取成本领先战略的组织,培训内容的重点是针对员工当前所从事工作的需要。

【选项D错误】采取成本领先战略的组织,绩效管理的重点在于员工的行为规范和对基本工作流程的遵守。

因此,本题正确答案为选项B。

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第2题
[单选题]根据霍兰德职业兴趣测试,适合从事教育、咨询等方面的工作的人,其职业兴趣为(    )。
  • A.企业型
  • B.常规型
  • C.研究型
  • D.社会型
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查心理测试。

约翰·霍兰德提出了六种基本的职业兴趣类型,即现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。其中,社会型的人基本人格倾向是合作、友善、善于言谈和社交,观察能力强,喜欢社会交往,关心社会问题,重视社会公正和正义,有教导、指点和培训别人的能力和愿望,不喜欢与材料、工具、机械等实物打交道。这些人适合从事教育、咨询等方面的工作。

因此,本题正确答案为选项D。

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第3题
[单选题]下列关于就业的说法,错误的是(    )。
  • A.劳动者所参加的劳动包括家庭劳动
  • B.劳动者所参加的劳动必须是某种形式的社会劳动
  • C.劳动者必须既有劳动能力,又有劳动意愿
  • D.劳动必须能够获得报酬或收入
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查就业与就业统计。

就业实际上有三层基本含义:

①劳动者必须既有劳动能力,又有劳动意愿;【选项C正确】

②劳动者所参加的劳动必须是某种形式的社会劳动,而不是家庭劳动;【选项B正确,选项A错误】

③劳动必须能够获得报酬或收入,而不是公益性或义务性的。【选项D正确】

因此,本题正确答案为选项A。

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第4题
[单选题]下列关于影响劳动力流动的因素,说法正确的是(    )。
  • A.女性的离职率比男性员工的离职率高
  • B.劳动者年龄越大,离职的可能性更高
  • C.任职年限越长,离职的可能性越高
  • D.劳动者的性别不是影响劳动力流动的因素
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查劳动力流动的主要影响因素。

【选项B错误】通常情况下,劳动者在年轻时的流动率会高于他们在中年以后的流动率。

【选项C错误】在其他条件相同的情况下,劳动者的任职年限越长,通常离职的可能性越低。

【选项D错误】影响劳动力流动的劳动者因素包括:劳动者的年龄、劳动者的任职年限、劳动者的性别。

因此,本题正确答案为选项A。

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第5题
[组合题]

为了提高管理层的领导水平,某集团为300多位管理人员举办了一次培训。在此次培训中,从事领导科学研究的孙老师为学员们做了一场专场报告,系统地介绍了领导行为理论。这些理论中不仅包括传统的特质理论,也包括现代饱受好评的魅力型领导理论、路径—目标理论等。孙老师的讲座让每一位学员都受益匪浅,很多人表示要将这些知识充分运用到自己的实际工作中。

根据以上资料,回答下列问题。

答案解析
[要求1]
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

管理心理学家罗伯特·豪斯在伯恩斯变革型领导理论的基础上提出了魅力型领导理论。

【选项A错误】心理学家费德勒的权变理论认为,团队绩效的高低取决于领导风格与情境因素是否匹配。

【选项B错误】管理心理学家乔治·格雷恩及其同事提出领导—成员交换理论, 又称LMX理论。

【选项D错误】管理心理学家伯恩斯把领导分为两种类型:交易型领导和变革型领导。

因此,本题正确答案为选项C。

[要求2]
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

【选项D错误】魅力型领导并不一定展现完美的“英雄”形象,也有可能具备一些非道德特征。

因此,本题正确答案为选项D。

[要求3]
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

路径—目标理论提出了两个权变因素作为领导的领导行为与结果之间的中间变量:

①下属控制范围之外的环境因素,如工作结构【选项D】、正式权力系统、工作团队等。

②下属的个人特征,如经验【选项A】、能力【选项B】、内—外控等。

因此,本题正确答案为选项ABD。

[要求4]
答案解析:

本题考查特质理论。

【选项A错误】传统的特质理论认为,领导具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的。

【选项D错误】特质理论的不足之一在于没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素的有影响,因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色,即忽视了情境因素。

因此,本题正确答案为选项BC。

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