本题考查魅力型领导理论。
魅力型领导道德特征包括：使用权力为他人服务【选项E】；使下属的需要和志向与愿景相结合；从危机中思考和学习；激励下属独立思考；双向沟通；培训、指导并且支持下属，与他人分享；用内在道德标准行事【选项A】。
魅力型领导的非道德特征包括：为个人利益使用权力；提升自己的个人愿景【选项D】；指责或批评相反的观点；要求自己的决定被无条件接受；单向沟通；对下属的需要感觉迟钝【选项B】；遵循外在道德标准【选项C】。
因此，本题正确答案为选项AE。
本题考查组织设计的类型。
行政层级式组织在复杂/静态环境中最为有效。复杂/静态环境是相对稳定不变的，管理者很了解自己所面临问题的性质和可供选择的解决方法。行政层级式的组织可以保证高度集权、强调等级的管理制度能够被顺利执行，所制定的规章和程序规范也不需要频繁改动。
因此，本题正确答案为选项D。
本题考查失业的类型及其成因与对策。
结构性失业中最主要的是技术性失业，即劳动力需求方需要的技术和劳动力供给方能够提供的技术之间存在差异或错位而导致的失业现象。
【选项A错误】摩擦性失业是由以下两方面而产生的。①劳动力市场的动态属性。②信息不完善性。
【选项B错误】周期性失业是指因经济周期或经济波动引起劳动力市场供求失衡所造成的失业。
【选项D错误】季节性失业是指季节变化而导致的定期性的劳动者就业岗位的丧失。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查工资差别。
【选项D错误】根据发达市场经济国家的经验，传统的高工资产业一般也具有较高的工会化程度。
【选项E错误】工资差别本质上是同劳动相联系的，只要劳动者的素质和技能不能完全相同，劳动条件的差别无法消除，工资差别就不可能消除。
因此，本题正确答案为选项DE。
某公司招聘面试最初的效果并不理想，几位面试官对同一求职者的打分差异很大。录用的人员在面试中得分很高，而入职后在实际工作中的工作表现却不尽如人意。
针对这种情况，公司人力资源部对几位面试官进行了集中培训，讲授面试技巧，帮助其了解在面试过程中可能会犯的错误，提高面试水平。与此同时，公司还推广采用情境化结构面试。这次集中培训取得了较好的效果，在后来的面试中，面试考官通过情境化题目，对求职者的工作经验和能力进行了较为准确地判断，招聘的人员也更加符合职位的要求。
根据以上资料，回答下列问题。
本题考查甄选的可靠性与有效性。
最常用的信度测试方式包括重测信度、复本信度、内部一致性信度和评价者信度几种类型。其中，评价者信度是指不同评价者在使用同一种测试工具时所给出分数的一致性程度。
【选项A错误】重测信度又称再测信度，是指用同一种测试工具在不同的时间对同一群人进行多次测试所得到结果的一致性程度。
【选项B错误】内部一致性信度是指反映同一测试内容的各个题目的得分一致性程度。
【选项D错误】复本信度是指对同一组被测试者进行某种测试时，使用两种功能等值但是表面内容并不相同的测试形式，然后考查在这两种等值的测试中被测试者取得的分数的相关程度。
因此，本题正确答案为选项C。
本题考查甄选的可靠性与有效性。
效度主要分为三类，即内容效度、效标效度和构想效度。其中，两种比较常用的效标效度是预测效度和同时效度。预测效度所要考察的是员工被雇用之前的测试分数与其被雇用之后的实际工作绩效之间是否存在实证性联系。
【选项A错误】构想效度也称结构效度，是指一项测试对于某种不可观察的、比较抽象的构想或特质进行测量的程度，即一项测试的结果解释某一理论上的假设、术语等构想的程度。
【选项C错误】同时效度的主要做法是直接选取那些已经在某种岗位上从事工作的任职者，让他们完成某种测试，得到测试分数，由于他们已经在岗位上，所以可以在较短时间内得到他们的绩效数据，考察这两组数据之间到底存在怎样的相关关系。
【选项D错误】内容效度是指一项测试的内容与测试所要达到的目标之间的相关程度，即一项测试的内容能够代表它所要测量的主题或特质的程度。
因此，本题正确答案为选项B。
本题考查面试。
情境化结构面试通常需要遵循所谓的“STAR”原则，即首先向被面试者描述他们可能会面对的典型环境【选项A】或需要完成的主要工作任务【选项B】，其次询问他们实际上采取了何种行动【选项C】，最后让他们说明这种行动产生了怎样的结果。
因此，本题正确答案为选项ABC。
本题考查面试。
面试考官在面试过程中可能会犯的一些错误包括：
①说话过多，影响了本来能够从被面试者那里收集到的与工作相关的信息数量；
②对不同的被面试者提出的问题不一致，导致从不同被面试者那里收集到的信息类型不一样；【选项B】
③提出与履行工作职责无关或者相关性不大的问题；【选项D】
④对自己评价被面试者的能力过于自信，导致对被面试者匆忙下结论；
⑤受到被面试者的一些非语言行为的影响或干扰；【选项A】
⑥因前面一位被面试者的表现而影响到对后一位被面试者的评价。
因此，本题正确答案为选项ABD。
本题考查绩效改进。
通常来说，可以从以下四个维度来评价绩效改进。
（1）反馈，即员工、客户、供应商对改进结果的反馈。【选项D】
（2）能力，即绩效改进实施后，员工能力素质的提升程度。【选项C】
（3）转变，即绩效改进活动对工作方式的影响。【选项B】
（4）结果，即绩效改进所形成的结果与预期的对比。
因此，本题正确答案为选项A。
