题目
[单选题]下列关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是( )。
  • A.对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差
  • B.人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做决策的
  • C.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学,所获得终身工资性报酬也不大可能像实际上大学的那些人那样多
  • D.大学毕业生不上大学而是高中毕业就工作,他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

【选项D错误】上大学的人之所以选择上大学,是因为他们不得不去上大学,因为如果他们不上大学,而是在高中毕业之后就去工作的话,他们所得到的的工资性报酬可能还不如那些实际没有上大学的高中毕业生。

因此,本题正确答案为选项D。

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本题来源:第十三章 第2节 人力资本投资与高等教育
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拓展练习
第1题
[单选题]上大学的总收益是指(    )。
  • A.大学毕业后到退休前获得的全部工资性报酬
  • B.大学毕业生比高中毕业生在一生中多获得的那部分工资性报酬
  • C.大学毕业后到退休前获得的全部工资性报酬减去读大学的直接成本
  • D.大学生在上大学期间因从事兼职工作而获得的工资性报酬
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查高等教育投资决策的基本模型。

上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得超过高中毕业生的工资性报酬。

因此,本题正确答案为选项B。

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第2题
[单选题]能够达到效用最大化的高等教育投资数量的条件是(    )。
  • A.总成本等于总收益
  • B.边际成本小于边际收益
  • C.边际成本大于边际收益
  • D.边际成本等于边际收益
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查高等教育投资决策的基本模型。

对于任何人来说,能够达到效用最大化的高等教育投资数量都是在边际收益等于边际成本的那个点上获得的。

因此,本题正确答案为选项D。

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第3题
[单选题]一般情况下,政府会对义务教育给予大量投资,是因为(    )。
  • A.政府投资于高等教育不会产生社会收益
  • B.

    义务教育只能让社会受益,因而只能由政府或社会组织投资

  • C.义务教育不能给私人带来收益
  • D.义务教育有着巨大的外部性
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

正是由于教育有着巨大的外部性,或者无法将教育投资的收益完全私人化,因此,从社会的角度来说,教育的私人投资水平总会是不足的,所以,世界各国政府以及各种社会组织对教育都极为重视,对教育,尤其是大学之前的义务教育,给予了大量的投资。

因此,本题正确答案为选项D。

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第4题
[不定项选择题]接受高等教育的成本包括(    )。
  • A.直接成本
  • B.机会成本
  • C.生理成本
  • D.心理成本
  • E.无形成本
答案解析
答案: A,B,D
答案解析:

本题考查高等教育投资决策的基本模型。

上大学的经济成本主要包括直接成本【选项A】和机会成本【选项B】两部分。此外,上大学的心理成本【选项D】和心理收益在决定是否上大学时也有着非常重要的意义。

因此,本题正确答案为选项ABD。

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第5题
[单选题]一些成绩较差但家庭条件优越的大学生反而能通过关系找到工资更高的工作,关于这一现象的分析,正确的是(    )。
  • A.这些大学生毕业后获得的较高的工资与他们是否上大学无关
  • B.这些大学生比刚毕业时工资较低的其他同学上大学的总收益要高
  • C.上大学的总收益并不仅仅取决于刚开始工作时的工资水平
  • D.上大学的成绩好坏与未来可以获得的工资性报酬之间是没有关系的
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查高等教育投资决策的基本模型。

上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬。因此,上大学的总收益并不仅仅取决于刚开始工作时的工资水平。

因此,本题正确答案为选项C。

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