本题考查路径—目标理论。

豪斯确定了四种领导行为分别是指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。其中，成就取向式领导，其领导行为是设定挑战性目标，鼓励下属展现自己的最佳水平。

【选项B错误】指导式领导，其领导行为是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

【选项C错误】支持型领导，其领导行为是努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求。

【选项D错误】参与式领导，其领导行为是主动征求并采纳下属的意见。

因此，本题正确答案为选项A。

本题考查领导—成员交换理论。

领导—成员交换理论认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”两个类别。

因此，本题正确答案为选项B。

本题考查魅力型领导理论。

罗伯特·豪斯认为，魅力型领导是指具有自信并且信任下属【选项C】，对下属有高度期望【选项A】，有理想化的愿景和个性化风格【选项D】的领导。

因此，本题正确答案为选项B。

本题考查路径—目标理论。

路径—目标理论提出了两个权变因素作为领导的领导行为与结果之间的中间变量。一是下属控制范围之外的环境因素，如工作结构【选项C】、正式权力系统【选项E】、工作团队【选项A】等。二是下属的个人特征，如经验、能力、内—外控等。

因此，本题正确答案为选项ACE。