题目
[不定项选择题]依据领导权变理论的观点,能使工作取向型领导的绩效高的情景是(    )。
  • A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小
  • B.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大
  • C.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大
  • D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大
  • E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小
答案解析
答案: A,C,D
答案解析:

本题考查权变理论。

由表可知,可以使工作取向型领导取得高效能的情境有:

①上下级关系好、工作结构高、职权大【选项C】

②上下级关系好、工作结构高、职权小;

③上下级关系好、工作结构低、职权大【选项D】

④上下级关系坏、工作结构低、职权小【选项A】

因此,本题正确答案为选项ACD。

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本题来源:第二章 第1节 领导理论
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拓展练习
第1题
[单选题]

吉伯和斯道格迪尔认为领导应该拥有的特质中均包含的是(    )

  • A.身体强壮
  • B.自信
  • C.勇于冒险
  • D.聪明但不能过分聪明
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查特质理论。

吉伯认为,要想成为卓越的领导,必须具备的特质包括身强力壮,聪明但不能过分聪明,外向、有支配欲,有良好的调适能力,自信

斯道格迪尔进一步扩大了特质的范围,他认为领导应该具有下列特质:对所完成的工作具有责任感,在追求目标的过程中充满热情并且能够持之以恒,解决问题时勇于冒险并富有创新精神,勇于实践,自信,能很好地处理人际紧张并能够忍受挫折等。

所以,吉伯和斯道格迪尔都认为领导应具备的特质为自信。

因此,本题正确答案为选项B。

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第2题
[单选题]

“强调的是个人在组织中的与位置相关的权威性和合法性,强调任务的明晰度、工作的标准和产出”指的是(    )领导。

  • A.交易型
  • B.指导式
  • C.参与式
  • D.变革型
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查交易性和变革型领导理论。

交易型领导强调的是个人在组织中的与位置相关的权威性和合法性,强调任务的明晰度、工作的标准和产出。

因此。本题正确答案为选项A。

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第3题
[单选题]

根据路径—目标理论,努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属要求的是(    )

  • A.支持型领导
  • B.指导式领导
  • C.参与式领导
  • D.成就取向式领导
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

豪斯确定了四种领导行为分别是指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。其中,支持型领导,其领导行为是努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。

【选项B错误】指导式领导,其领导行为是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

【选项C错误】参与式领导,其领导行为是主动征求并采纳下属的意见。

【选项D错误】成就取向式领导,其领导行为是设定挑战性目标,鼓励下属展现自己的最佳水平。

因此,本题正确答案为选项A。

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第4题
[不定项选择题]

下列属于魅力型领导者的非道德特征的是(    )

  • A.为个人利益使用权力
  • B.双向沟通
  • C.激励下属独立思考
  • D.提升自己的个人愿景
  • E.从危机中学习与思考
答案解析
答案: A,D
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

魅力型领导的非道德特征包括:①为个人利益使用权力【选项A】;②提升自己的个人愿景【选项D】;③指责或批评相反的观点;④要求自己的决定被无条件接受;⑤单向沟通;⑥对追随者的需要感觉迟钝;⑦遵循外在道德标准。

【选项B、C、E错误】双向沟通、激励下属独立思考和从危机中学习与思考均属于魅力型领导者的道德特征。

因此,本题正确答案为选项AD。

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第5题
[不定项选择题]

费德勒权变理论将领导方式分为(    )

  • A.工作取向
  • B.关系取向
  • C.晋升取向
  • D.物质取向
  • E.精神取向
答案解析
答案: A,B
答案解析:

本题考查权变理论。

心理学家费德勒的权变理论认为,团队绩效的高低取决于领导风格与情境因素是否匹配。费德勒将领导方式区分为工作取向选项A和关系取向【选项B】两类。

因此,本题正确答案为选项AB。

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