题目
[单选题]伯恩斯的(    )认为领导关注任务的完成和员工的顺从,更多依靠组织的激励和惩罚来影响员工的绩效。
  • A.权变理论
  • B.魅力型领导理论
  • C.交易型领导理论
  • D.变革型领导理论
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查交易型和变革型领导理论。

伯恩斯把领导分为两种类型:交易型领导和变革型领导。其中,交易型领导强调的是个人在组织中的与位置相关的权威性和合法性,强调任务的明晰度、工作的标准和产出,他们很关注任务的完成以及员工的顺从,这些领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效。

因此,本题正确答案为选项C。

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本题来源:第二章 第1节 领导理论
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拓展练习
第1题
[单选题]

团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”的领导理论是(    )

  • A.特质理论
  • B.

    领导—成员交换理论

  • C.路径—目标理论
  • D.权变理论
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查领导—成员交换理论。

领导—成员交换理论认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈里人”和“圈外人”两个类别。

因此,本题正确答案为选项B。

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第2题
[不定项选择题]

下列选项中,属于费德勒权变理论中的情境性因素的是(    )

  • A.领导与下属的关系
  • B.领导风格
  • C.工作结构
  • D.职权
  • E.决策类型
答案解析
答案: A,C,D
答案解析:

本题考查权变理论。

费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度:

①领导与下属的关系,主要是指下属对领导信任、信赖和尊重的程度【选项A】

②工作结构,主要是指工作程序化、规范化的程度【选项C】

③职权,主要是指领导在甄选、培训、激励、处分等人事工作方面的影响力和权力的大小【选项D】

因此,本题正确答案为选项ACD。

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第3题
[不定项选择题]领导特质理论的缺陷包括( )。
  • A.忽视了情境因素
  • B.忽视了下属的需要
  • C.没有区分原因和结果
  • D.没有指明各种特质之间的相对重要性
  • E.忽视了领导与成员之间是一个互惠的过程
答案解析
答案: A,B,C,D
答案解析:

本题考查特质理论。

特质理论有以下四个方面的缺陷:

①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属。【选项B】

②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质,但其中某些特质最为关键。【选项D】

③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素产生的影响,因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。【选项A】

④没有区分原因和结果。特质与绩效之间的相关研究并不能解释:是因为领导具有某些特质才导致成功,还是因为成功才使领导形成了这些特质。【选项C】

因此,本题正确答案为选项ABCD。

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第4题
[单选题]关于伯恩斯的观点,下列说法错误的是( )。
  • A.交易型领导创造组织的超额绩效
  • B.交易型领导是一种相对平庸的管理
  • C.变革型领导会使组织有效地运转和成长
  • D.在大多数情况下,交易型领导依靠的是消极型差错管理
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查交易型和变革型领导理论。

【选项A错误】伯恩斯认为在大多数情况下,交易型领导依靠的是消极型差错管理,是一种相对平庸的管理模式,而变革型领导则创造组织在革新和变化中的超额绩效。

因此,本题正确答案为选项A。

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第5题
[单选题]根据费德勒的权变理论,不属于情境性因素的维度是( )。
  • A.工作结构
  • B.领导与下属的关系
  • C.领导风格
  • D.职权
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查权变理论。

费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度:①领导与下属的关系【选项B】;②工作结构【选项A】;③职权【选项D】

因此,本题正确答案为选项C。

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