题目
[单选题]关于三重需要理论的说法,正确的是(    )。
  • A.

    亲和需要高的人不易受别人影响

  • B.

    成就需要高的人不喜欢及时反馈

  • C.

    权力需要高的人喜欢竞争

  • D.

    成就需要高的人喜欢高度冒险的工作

答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查三重需要理论。

亲和需要强的人在组织中容易与他人形成良好的人际关系,易被别人影响,因而往往在组织中充当被管理的角色。选项A说法错误。成就需要高的人的特点之一在于希望能够得到及时的反馈。选项B说法错误。成就需要高的人追求的不是无限高的目标,而是现实的成就,他们既不甘愿去做那些过于轻松简单而无太大价值的事,又不愿冒太大的风险去做那些不太可能做到的事,因为那样就不可能体验到成就感。选项D说法错误。

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本题来源:2021人力资源真题测试(引流课专用)
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拓展练习
第1题
[单选题]我国《工会法》规定,工会是自愿结合的工人阶级的(    )。
  • A.盈利组织
  • B.行政组织
  • C.群众组织
  • D.事业组织
答案解析
答案: C
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本题考查劳动关系的主体。

《中华人民共和国工会法》(以下简称《工会法》)规定,工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级的群众组织。

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第2题
[组合题]从2014年1月1日起,李某一直在甲公司工作,月工资8 000元,甲公司分立为乙公司和丙公司,2017年1月1日,李某在乙公司工作,仍在原岗位,月工资8 000元,另外,甲公司向李某依法支付了经济补偿金。2018年5月15日,李某上班期间受伤,被认定为工伤十级伤残,2018年12月31日,劳动合同期满终止,未再续签。
答案解析
[要求1]
答案解析:

本题考查经济补偿的特殊情形。

劳动者非因本人原因从原用人单位被安排到新用人单位工作的,劳动者在原用人单位的工作年限合并计算为新用人单位的工作年限。原用人单位已经向劳动者支付经济补偿的,新用人单位在依法解除、终止劳动合同计算支付经济补偿的工作年限时,不再计算劳动者在原用人单位的工作年限,2017年1月1日到2018年12月31日,劳动合同期满终止,未再续签,属于用人单位需要支付劳动者经济补偿的情形。依据题干数据,乙公司应依法向李某支付经济补偿金=8 000×2=16 000(元)。

[要求2]
答案解析:

本题考查工伤认定申请。

职工发生事故伤害或者按照《职业病防治法》规定被诊断、鉴定为职业病,所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内,向统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。

[要求3]
答案解析:

本题考查工伤认定申请。

用人单位未按规定提出工伤认定申请的,工伤职工或者其近亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内,可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。

[要求4]
答案解析:

本题考查工伤保险待遇中的伤残待遇。

职工因工致残被鉴定为七级至十级伤残的,享受以下待遇:①从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金。②劳动、聘用合同期满终止,或者职工本人提出解除劳动、聘用合同的,由工伤保险基金支付一次性工伤医疗补助金(选项D),由用人单位支付一次性伤残就业补助金(选项C)。

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第3题
[不定项选择题]在进行人力资源需求预测时,需要考虑的因素有(    )。
  • A.组织内部的人力资源状况
  • B.组织的战略定位
  • C.组织结构调整情况
  • D.组织提供的产品或服务的变化情况
  • E.组织技术变革
答案解析
答案: B,C,D,E
答案解析:

本题考查人力资源需求预测的影响因素。

在进行一个组织的人力资源需求预测时,主要应当考虑组织的战略定位和战略调整(选项B)、组织所提供的的产品和服务的变化情况(选项D)、组织的技术变革(选项E)、组织结构调整以及流程再造(选项C)等若干方面的因素。

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第4题
[单选题]以下情形中,劳动者离职几率比较大的是(    )。
  • A.劳动力市场紧张
  • B.劳动者受过高等教育
  • C.劳动者所在的企业薪酬福利较高
  • D.劳动者在本企业就职时间很长
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查劳动力流动的主要影响因素。

当劳动力市场处于紧张状态时,即劳动力需求大于劳动力供给,很多雇主在雇用劳动者的时候都遇到困难,就业机会增加,而且市场工资率也会出现明显的上升,这时,已经就业的劳动者往往可以利用“跳槽”的手段要求新雇主增加工资,劳动力的流动率自然会上升。

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第5题
[单选题]角色扮演不能衡量的能力是(    )。
  • A.解决问题能力
  • B.领导能力
  • C.行政管理能力
  • D.压力承受能力
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查角色扮演。

角色扮演可以衡量的技能包括领导能力(选项B)、问题解决能力(选项A)、人际交往能力和压力承受能力(选项D),不能衡量行政管理能力。

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