题目
[单选题]评价者难以发现员工身上存在的与自身相似的缺点,这属于(    )。
  • A.晕轮效应
  • B.盲点效应
  • C.刻板印象
  • D.趋中趋势
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查绩效评价常见误区。

盲点效应是指评价者难以发现员工身上存在的与自身相似的缺点和不足。

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本题来源:2021人力资源真题测试(引流课专用)
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拓展练习
第1题
[不定项选择题]下列属于效标效度的是(    )。
  • A.内容效度
  • B.构想效度
  • C.预测效度
  • D.同时效度
  • E.分半效度
答案解析
答案: C,D
答案解析:

本题考查效度。

效度主要分为三类,即内容效度、效标效度和构想效度。其中,两种比较常用的效标效度是预测效度(选项C)和同时效度(选项D)。

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第2题
[不定项选择题]密歇根模式的领导行为的维度包括(    )。
  • A.员工取向
  • B.生产取向
  • C.技能管理
  • D.关心人
  • E.工作管理
答案解析
答案: A,B
答案解析:

本题考查密歇根模式。

通过测验、非结构化访谈等方法,密歇根模式得到了两个描述领导行为的维度,即员工取向(选项A)和生产取向(选项B)。

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第3题
[单选题]情境化结构面试通常遵循所谓的“STAR”原则,其中A指的是(    )。
  • A.

    时间

  • B.

    情境

  • C.

    行动

  • D.任务
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查情境化结构面试。

情境化结构面试通常需要遵循所谓的“STAR”原则,即首先向被面试者描述他们可能会面对的典型环境(Situation)或需要完成的主要工作任务(Task),然后询问他们实际上采取了何种行动(Action),最后让他们说明这种行动产生了怎样的结果(Result)。

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第4题
[单选题]关于高等教育的信号模型的说法,不正确的是(    )。
  • A.大学文凭可以表明文凭持有者具有较高的生产率
  • B.高等教育投资没有为接受高等教育者提供任何有价值的信号
  • C.利用高等教育文凭这种信号来筛选员工是有道理的
  • D.高等教育投资没有提高高等教育接受者的劳动生产率
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查高等教育的信号模型。

尽管纯粹将高等教育看成一种信号的观点值得推敲,但是这种看法对于我们理解企业将是否完成高等教育作为一种筛选求职者的手段来说,却是有一定的意义的,选项B说法错误。

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第5题
[单选题]关于绩效管理中的平衡计分卡法的说法,不正确的是(    )。
  • A.这种方法的实施成本很高
  • B.

    这种方法避免了仅仅关注财务指标的弊端

  • C.

    这种方法实现了评估系统与控制系统的结合

  • D.这种方法着眼于企业的短期目标实现
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查平衡计分卡法。

平衡计分卡法是一种新型的战略性绩效管理的工具和方法,也比较适用于企业战略进行重大调整的时期,选项D说法错误。

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