本题考查高等教育投资决策的基本模型。

对于任何人来说，能够达到效用最大化的高等教育投资数量都是在边际收益等于边际成本的那个点上获得的。

因此，本题正确答案为选项D。

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

教育投资的私人收益估计偏差包括高估偏差【选项B】、低估偏差【选项E】和选择性偏差【选项C】。

因此，本题正确答案为选项BCE。

本题考查高等教育投资决策的基本模型。

关于高等教育投资决策的几个基本推论包括：

①在其他条件相同的情况下，投资后的收入增量流越长，则上大学的净现值越可能为正，从而上大学的可能性更大。【选项B错误】

②在其他条件相同的情况下，上大学的成本越低，则愿意上大学的人相对就会越多。【选项A正确】

③在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越大，则愿意投资于高等教育的人相对来说就会越多。【选项C正确】

④在其他条件相同的情况下，折算上大学的未来收益时所使用的贴现率越高，则上大学的可能性就越小。反之，折算上大学的未来收益时所使用的贴现率越低，则上大学的可能性就越大。【选项D正确，选项E错误】

因此，本题正确答案为选项ACD。

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

教育投资不仅能够产生较高的私人收益，而且能带来较高的社会收益或外部收益，这种收益也许是被投资者本人没有直接获益但是整个社会却能够获得的利益，这主要表现在以下几个方面：

①教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平。【选项E】

②教育投资有助于降低失业率，从而减少失业福利支出，同时起到预防犯罪的作用，减少了执行法律的支出。【选项A、B】

③较高的受教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率。

④父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况。

⑤受教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率。【选项D】

因此，本题正确答案为选项ABDE。