本题考查高等教育投资决策的基本模型。

上大学的经济成本主要包括直接成本【选项A】和机会成本【选项B】两部分。此外，上大学的心理成本【选项D】和心理收益在决定是否上大学时也有着非常重要的意义。

因此，本题正确答案为选项ABD。

本题考查高等教育投资决策的基本模型。

通常情况下，当经济处于衰退期时，高中毕业生不仅找到工作的可能性更小，而且即使找到工作之后所能够赚得的收入也会低，这样就会使上大学的机会成本下降，从而有更大比例的高中毕业生愿意上大学。

因此，本题正确答案为选项C。

本题考查教育投资的收益估计及高等教育的信号模型。

教育投资不仅能够产生较高的私人收益，而且能带来较高的社会收益或外部收益，这种收益也许是被投资者本人没有直接获益但是整个社会却能够获得的利益，这主要表现在以下几个方面：

①教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平。【选项E】

②教育投资有助于降低失业率，从而减少失业福利支出，同时起到预防犯罪的作用，减少了执行法律的支出。【选项A、B】

③较高的受教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率。

④父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及受教育状况。

⑤受教育水平的提高还有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率。【选项D】

因此，本题正确答案为选项ABDE。

本题考查高等教育投资决策的基本模型。

上大学的总收益是指一个人在接受大学教育之后的终身职业生涯中获得的超过高中毕业生的工资性报酬。

依据题干数据，上大学获得的总收益=上大学后从事工作的终身工资性报酬-高中毕业后从事工作的终身工资性报酬=350-120=230（万元）。

因此，本题正确答案为选项D。