本题考查魅力型领导理论。
魅力型领导者的道德特征包括:①使用权力为他人服务(选项E);②使追随者的需要和志向与愿景相结合;③从危机中思考和学习(选项D);④激励下属独立思考;⑤双向沟通(选项C);⑥培训、指导并且支持下属,与他人分享;⑦用内在道德标准行事。选项A、B为魅力型领导的非道德特征。
本题考查党政领导干部在企业兼职(任职)。
现职和不担任现职但未办理退(离)休手续的党政领导干部不得在企业兼职(任职),选项A说法错误。按规定经批准在企业兼职的党政领导干部,不得在企业领取薪酬、奖金、津贴等报酬,不得获取股权和其他额外利益,选项B说法错误。对辞去公职或者退(离)休的党政领导干部到企业兼职(任职)必须从严掌握、从严把关,确因工作需要到企业兼职(任职)的,应当按照干部管理权限规定严格审批,选项D说法错误。
本题考查组织文化的类型。
学者桑南菲尔德把组织文化分为以下四种类型:学院型组织、俱乐部型组织、棒球队型组织和堡垒型组织。其中,俱乐部型组织非常重视适应、忠诚感和承诺。
在双因素理论中,属于保健因素的是( )。
本题考查双因素理论。
保健因素是指组织政策、监督方式、人际关系(选项D)、工作环境和工资等因素。选项A、B、C属于激励因素。
在培训与开发效果评估中,结果评估的软指标包括( )。
本题考查培训与开发效果评估的内容。
结果评估指标包括硬指标和软指标。其中,软指标包括工作习惯(选项D)、工作满意度(选项A)、主动性(选项B)、顾客服务等方面。选项C、E属于硬指标。
组织发展方法中的结构技术包括( )。
本题考查传统的组织发展方法。
结构技术是通过有计划地改革组织的结构,改变其复杂性、规范性和集权度的技术,是影响工作内容和员工关系的技术。结构技术方法包括:合并职能部门(选项C),减少垂直分化度,简化部门规章(选项D),扩大员工的工作自主性;工作再设计(选项E),使工作更具挑战性、趣味性等。选项A、B属于人文技术。