本题考查魅力型领导理论。
魅力型领导者的道德特征包括：①使用权力为他人服务（选项E）；②使追随者的需要和志向与愿景相结合；③从危机中思考和学习（选项D）；④激励下属独立思考；⑤双向沟通（选项C）；⑥培训、指导并且支持下属，与他人分享；⑦用内在道德标准行事。选项A、B为魅力型领导的非道德特征。
本题考查党政领导干部在企业兼职（任职）。
现职和不担任现职但未办理退（离）休手续的党政领导干部不得在企业兼职（任职），选项A说法错误。按规定经批准在企业兼职的党政领导干部，不得在企业领取薪酬、奖金、津贴等报酬，不得获取股权和其他额外利益，选项B说法错误。对辞去公职或者退（离）休的党政领导干部到企业兼职（任职）必须从严掌握、从严把关，确因工作需要到企业兼职（任职）的，应当按照干部管理权限规定严格审批，选项D说法错误。
本题考查组织文化的类型。
学者桑南菲尔德把组织文化分为以下四种类型：学院型组织、俱乐部型组织、棒球队型组织和堡垒型组织。其中，俱乐部型组织非常重视适应、忠诚感和承诺。
在双因素理论中，属于保健因素的是（ ）。
本题考查双因素理论。
保健因素是指组织政策、监督方式、人际关系（选项D）、工作环境和工资等因素。选项A、B、C属于激励因素。
在培训与开发效果评估中，结果评估的软指标包括（ ）。
本题考查培训与开发效果评估的内容。
结果评估指标包括硬指标和软指标。其中，软指标包括工作习惯（选项D）、工作满意度（选项A）、主动性（选项B）、顾客服务等方面。选项C、E属于硬指标。
组织发展方法中的结构技术包括（ ）。
本题考查传统的组织发展方法。
结构技术是通过有计划地改革组织的结构，改变其复杂性、规范性和集权度的技术，是影响工作内容和员工关系的技术。结构技术方法包括：合并职能部门（选项C），减少垂直分化度，简化部门规章（选项D），扩大员工的工作自主性；工作再设计（选项E），使工作更具挑战性、趣味性等。选项A、B属于人文技术。
