题目
[不定项选择题]费德勒权变理论将领导方式分为(    )。
  • A.工作取向
  • B.关系取向
  • C.晋升取向
  • D.物质取向
  • E.精神取向
答案解析
答案: A,B
答案解析:

本题考查权变理论。

心理学家费德勒的权变理论认为,团队绩效的高低取决于领导风格与情境因素是否匹配。费德勒将领导方式区分为工作取向选项A和关系取向【选项B】两类。

因此,本题正确答案为选项AB。

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本题来源:第1节 领导理论
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拓展练习
第1题
[单选题]

传统的(    )认为,领导具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才能成为领导。

  • A.特质理论
  • B.魅力型领导理论
  • C.路径—目标理论
  • D.权变理论
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查特质理论。

传统的特质理论认为,领导具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

因此,本题正确答案为选项A。

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第2题
[单选题]

下列关于魅力型领导理论的说法,错误的是(    )

  • A.魅力型领导的追随者认同他们的领导及其任务
  • B.魅力型领导将促使追随者产生出高于期望的绩效和强烈的归属感
  • C.

    魅力型领导理论不需要考虑领导所处的情境和工作任务的性质

  • D.

    魅力型领导也存在一些非道德特征

答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

【选项C错误】对于魅力型领导的研究,除研究领导自身的特质外,还必须考虑领导所处的情境以及工作任务的性质。除此之外,魅力型领导并不一定展现完美的“英雄”形象,也有可能具备一些非道德特征。

因此,本题正确答案为选项C。

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第3题
[单选题]魅力型领导的特征不包括( )。
  • A.对下属有高度的期望
  • B.承诺为努力提供奖励
  • C.自信并且信任员工
  • D.有理想化的愿景
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

罗伯特·豪斯认为,魅力型领导是指具有自信并且信任下属【选项C】,对下属有高度期望【选项A】,有理想化的愿景和个性化风格【选项D】的领导。

因此,本题正确答案为选项B。

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第4题
[单选题]下列关于路径—目标理论的说法,错误的是(    )。
  • A.该理论假定领导具有变通性
  • B.

    该理论认为外控型下属对指导式领导更为满意

  • C.

    该理论认为领导的激励作用之一在于使绩效的实现与员工需要的满足相结合

  • D.

    该理论认为领导的行为如果想要被下属接受,就必须能够为员工提供现在的满足感

答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

【选项D错误】路径—目标理论认为领导的行为如果想要被下属接受,就必须能够为员工提供满足感,这种满足感既是有关于现在的,又是有关于未来的

因此,本题正确答案为选项D。

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第5题
[单选题]根据费德勒的权变理论,在(    )的情境下,关系取向型领导更有助于员工工作绩效的提高。
  • A.领导与下属的关系好,工作结构低,职权小
  • B.

    领导与下属的关系坏,工作结构低,职权小

  • C.

    领导与下属的关系好,工作结构高,职权大

  • D.

    领导与下属的关系坏,工作结构高,职权小

答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查权变理论。

情境类型

情境

维度

领导与下属的关系
工作结构
职权

领导

风格

关系取向型

一般

工作取向型

一般

根据不同领导风格在八种不同情境下的效能,领导与下属的关系好,工作结构低,职权小的情境下,关系取向型领导更有助于员工工作绩效的提高。

因此,本题正确答案为选项A。

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