题目
[单选题]根据路径—目标理论,设定挑战性目标,鼓励下属表现出自己的最佳水平,属于(    )。
  • A.成就取向式领导
  • B.指导式领导
  • C.支持型领导
  • D.参与式领导
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

豪斯确定了四种领导行为分别是指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。其中,成就取向式领导,其领导行为是设定挑战性目标,鼓励下属展现自己的最佳水平。

【选项B错误】指导式领导,其领导行为是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

【选项C错误】支持型领导,其领导行为是努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。

【选项D错误】参与式领导,其领导行为是主动征求并采纳下属的意见。

因此,本题正确答案为选项A。

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本题来源:第二章 第1节 领导理论
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拓展练习
第1题
[单选题]

下列不属于魅力型领导道德特征的是(    )

  • A.使用权力为他人服务
  • B.从危机中思考和学习
  • C.对追随者的需要感觉迟钝
  • D.鼓励下属独立思考
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

魅力型领导具有的道德特征包括使用权力为他人服务【选项A】、从危机中思考和学习【选项B】,以及激励下属独立思考【选项D】

【选项C错误】对追随者的需要感觉迟钝属于魅力型领导的非道德特征。

因此,本题正确答案为选项C。

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第2题
[单选题]

根据路径—目标理论,努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属要求的是(    )

  • A.支持型领导
  • B.指导式领导
  • C.参与式领导
  • D.成就取向式领导
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

豪斯确定了四种领导行为分别是指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。其中,支持型领导,其领导行为是努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。

【选项B错误】指导式领导,其领导行为是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

【选项C错误】参与式领导,其领导行为是主动征求并采纳下属的意见。

【选项D错误】成就取向式领导,其领导行为是设定挑战性目标,鼓励下属展现自己的最佳水平。

因此,本题正确答案为选项A。

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第3题
[单选题]魅力型领导的特征不包括( )。
  • A.对下属有高度的期望
  • B.承诺为努力提供奖励
  • C.自信并且信任员工
  • D.有理想化的愿景
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

罗伯特·豪斯认为,魅力型领导是指具有自信并且信任下属【选项C】,对下属有高度期望【选项A】,有理想化的愿景和个性化风格【选项D】的领导。

因此,本题正确答案为选项B。

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第4题
[不定项选择题]路径—目标理论提出了两个权变因素作为领导的领导行为与结果之间的中间变量,其中下属控制之外的环境因素包括( )。
  • A.工作团队
  • B.领导魅力
  • C.工作结构
  • D.经验和能力
  • E.正式权力系统
答案解析
答案: A,C,E
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

路径—目标理论提出了两个权变因素作为领导的领导行为与结果之间的中间变量。一是下属控制范围之外的环境因素,如工作结构【选项C】、正式权力系统【选项E】、工作团队【选项A】等。二是下属的个人特征,如经验、能力、内—外控等。

因此,本题正确答案为选项ACE。

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第5题
[单选题]根据费德勒的权变理论,不属于情境性因素的维度是( )。
  • A.工作结构
  • B.领导与下属的关系
  • C.领导风格
  • D.职权
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查权变理论。

费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度:①领导与下属的关系【选项B】;②工作结构【选项A】;③职权【选项D】

因此,本题正确答案为选项C。

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