题目
[单选题]根据路径—目标理论,设定挑战性目标,鼓励下属表现出自己的最佳水平,属于(    )。
  • A.成就取向式领导
  • B.指导式领导
  • C.支持型领导
  • D.参与式领导
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查路径—目标理论。

豪斯确定了四种领导行为分别是指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。其中,成就取向式领导,其领导行为是设定挑战性目标,鼓励下属展现自己的最佳水平。

【选项B错误】指导式领导,其领导行为是让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

【选项C错误】支持型领导,其领导行为是努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。

【选项D错误】参与式领导,其领导行为是主动征求并采纳下属的意见。

因此,本题正确答案为选项A。

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本题来源:第二章 第1节 领导理论
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拓展练习
第1题
[单选题]

没有考虑到工作的结构性、领导权力大小等的影响,不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中均可以工作得非常出色,表明特质理论(    )的缺陷。

  • A.忽视了下属的需要
  • B.没有指明各种特质之间的相对重要性
  • C.忽视了情境因素
  • D.没有区分原因和结果
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查特质理论。

特质理论有以下四个方面的缺陷:

①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属。

②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质,但其中某些特质最为关键。

③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素产生的影响,因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。【选项C】

④没有区分原因和结果。特质与绩效之间的相关研究并不能解释:是因为领导具有某些特质才导致成功,还是因为成功才使领导形成了这些特质。

因此,本题正确答案为选项C。

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第2题
[单选题]费德勒权变理论认为,(    )的高低取决于领导风格与情境因素是否匹配。
  • A.业务绩效
  • B.个人绩效
  • C.团队绩效
  • D.社会绩效
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查权变理论。

费德勒权变理论认为,团队绩效的高低取决于领导风格与情境因素是否匹配。

因此,本题正确答案为选项C。

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第3题
[单选题]下列关于领导的说法,错误的是(    )。
  • A.领导帮助个体或群体确认目标,并激励他们达到一定的目标
  • B.领导是具有影响群体、影响他人以完成组织目标的能力的人
  • C.领导必须具有指导和激励的能力
  • D.领导必须具有影响力,而影响力必须来源于组织的正式任命
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查领导理论概述。

【选项D错误】领导的影响力主要来源于组织的正式任命。影响力也可以从其他方面获得,如具有与工作相关的专门技能或才能,也同样可以成为影响力的来源。

因此,本题正确答案为选项D。

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第4题
[单选题]伯恩斯的(    )认为领导关注任务的完成和员工的顺从,更多依靠组织的激励和惩罚来影响员工的绩效。
  • A.权变理论
  • B.魅力型领导理论
  • C.交易型领导理论
  • D.变革型领导理论
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查交易型和变革型领导理论。

伯恩斯把领导分为两种类型:交易型领导和变革型领导。其中,交易型领导强调的是个人在组织中的与位置相关的权威性和合法性,强调任务的明晰度、工作的标准和产出,他们很关注任务的完成以及员工的顺从,这些领导更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效。

因此,本题正确答案为选项C。

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第5题
[不定项选择题]依据领导权变理论的观点,能使工作取向型领导的绩效高的情景是(    )。
  • A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小
  • B.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大
  • C.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大
  • D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大
  • E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小
答案解析
答案: A,C,D
答案解析:

本题考查权变理论。

由表可知,可以使工作取向型领导取得高效能的情境有:

①上下级关系好、工作结构高、职权大【选项C】

②上下级关系好、工作结构高、职权小;

③上下级关系好、工作结构低、职权大【选项D】

④上下级关系坏、工作结构低、职权小【选项A】

因此,本题正确答案为选项ACD。

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