题目
[单选题]具有某些特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属,表明特质理论(    )的缺陷。
  • A.忽视了下属的需要
  • B.没有指明各种特质之间的相对重要性
  • C.忽视了情境因素
  • D.没有区分原因和结果
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查特质理论。

特质理论有以下四个方面的缺陷:

①忽视了下属的需要。具有某种特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属。【选项A】

②没有指明各种特质之间的相对重要性。成功的领导可能需要具备许多特质,但其中某些特质最为关键。

③忽视了情境因素。特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素产生的影响,因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。

④没有区分原因和结果。特质与绩效之间的相关研究并不能解释:是因为领导具有某些特质才导致成功,还是因为成功才使领导形成了这些特质。

因此,本题正确答案为选项A。

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本题来源:第二章 第1节 领导理论
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拓展练习
第1题
[单选题]

传统的(    )认为,领导具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才能成为领导。

  • A.特质理论
  • B.魅力型领导理论
  • C.路径—目标理论
  • D.权变理论
答案解析
答案: A
答案解析:

本题考查特质理论。

传统的特质理论认为,领导具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

因此,本题正确答案为选项A。

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第2题
[不定项选择题]

下列选项中,属于费德勒权变理论中的情境性因素的是(    )

  • A.领导与下属的关系
  • B.领导风格
  • C.工作结构
  • D.职权
  • E.决策类型
答案解析
答案: A,C,D
答案解析:

本题考查权变理论。

费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度:

①领导与下属的关系,主要是指下属对领导信任、信赖和尊重的程度【选项A】

②工作结构,主要是指工作程序化、规范化的程度【选项C】

③职权,主要是指领导在甄选、培训、激励、处分等人事工作方面的影响力和权力的大小【选项D】

因此,本题正确答案为选项ACD。

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第3题
[单选题]下列关于领导的说法,错误的是(    )。
  • A.领导帮助个体或群体确认目标,并激励他们达到一定的目标
  • B.领导是具有影响群体、影响他人以完成组织目标的能力的人
  • C.领导必须具有指导和激励的能力
  • D.领导必须具有影响力,而影响力必须来源于组织的正式任命
答案解析
答案: D
答案解析:

本题考查领导理论概述。

【选项D错误】领导的影响力主要来源于组织的正式任命。影响力也可以从其他方面获得,如具有与工作相关的专门技能或才能,也同样可以成为影响力的来源。

因此,本题正确答案为选项D。

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第4题
[单选题]魅力型领导的特征不包括( )。
  • A.对下属有高度的期望
  • B.承诺为努力提供奖励
  • C.自信并且信任员工
  • D.有理想化的愿景
答案解析
答案: B
答案解析:

本题考查魅力型领导理论。

罗伯特·豪斯认为,魅力型领导是指具有自信并且信任下属【选项C】,对下属有高度期望【选项A】,有理想化的愿景和个性化风格【选项D】的领导。

因此,本题正确答案为选项B。

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第5题
[单选题]根据权变理论,如果一个领导对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词描述,说明他属于( )。
  • A.工作取向型
  • B.社会取向型
  • C.关系取向型
  • D.权威取向型
答案解析
答案: C
答案解析:

本题考查权变理论。

如果一个领导对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词去描绘,说明他乐于和同事形成良好的人际关系,属于关系取向型。

因此,本题正确答案为选项C。

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